Relationship between disaster prevention awareness and personality traits of Japanese elementary school students
##article.authors##
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Takako Shimizu
Faculty of Medical Sciences, Division of Nursing, Field of Clinical Nursing, University of Fukui
https://researchmap.jp/read0149397
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Akihisa Sakai
Faculty of Medical Sciences, Division of Nursing, Field of Clinical Nursing, University of Fukui
https://researchmap.jp/sakihisa
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Keita Kobayashi
Faculty of Education, Humanities and Social Sciences, University of Fukui
https://researchmap.jp/keita258159
- Masami Nohara University of Fukui Graduate School of Medicine, Center for Advanced Education in Community Medicine, Division of Nursing Career Development
- Asami Sasaki Graduate School of Medical Sciences, Master’s Program in Nursing, Disaster nursing Certified Nurse Specialist, University of Fukui
- Kazuaki Masuda Graduate School of Medical Sciences, Master’s Program in Nursing, Disaster nursing Certified Nurse Specialist, University of Fukui
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Daisuke Sato
Faculty of Medical Sciences, Division of Nursing, Field of Clinical Nursing, University of Fukui
https://researchmap.jp/satohdai
DOI:
https://doi.org/10.51094/jxiv.558Keywords:
elementary school students, disaster prevention awareness, personality traitsAbstract
This study aims to clarify the relationship between elementary school students’ personality traits and disaster prevention awareness. The participants were fifth-and sixth-graders at an elementary school. The Content of Evaluation consisted of 40 items of a 5-factor personality test for elementary school students as personality traits, and 10 questions on disaster prevention awareness. In all, 124 fifth- and sixth-grade students participated in the survey, and after excluding non-respondents, 117 students were included in the analysis. Regarding the children’s personality traits, their scores on the two items of agreeableness and controllability were higher than the standard average values, indicating that the children had a strong sense of concern and responsibility for others. Regarding children’s disaster prevention awareness, the scores for such items as “Do you think natural disasters are scary?” were high. In addition, controllability showed a significant positive correlation with 9 of the 10 disaster prevention awareness items, and multiple regression analysis showed that it was an influencing factor for 7 disaster prevention awareness items. Controllability was shown to be the personality trait that most influenced disaster prevention awareness. In the future, it will be important to foster a broader culture of disaster prevention while leveraging individual strengths.
Conflicts of Interest Disclosure
The authors have no conflicts of interest directly relevant to the content of this article.Downloads *Displays the aggregated results up to the previous day.
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Submitted: 2023-11-17 05:43:59 UTC
Published: 2023-11-21 09:47:44 UTC
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Copyright (c) 2023
Takako Shimizu
Akihisa Sakai
Keita Kobayashi
Masami Nohara
Asami Sasaki
Kazuaki Masuda
Daisuke Sato
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