高等専門学校４年生を対象とした 天文学に関する知識・概念の予備的調査

抄録

本研究では，著者が担当した高等専門学校4年生を対象とする「宇宙物理学入門」の講義設計や教材を検討する上で重要となる，天文学に関する知識・概念の実態を明らかにすることを目的とし，本講義の受講生27名を対象としたアンケート調査を実施した。14個の設問からなるアンケートにおいては，各設問への回答に対する「自信度」を答える項目を付与することで，回答の正誤と自信度の組み合わせを把握できるように設計した。その結果，天体の光り方や万有引力の法則など，物理学的知識を要する設問では誤答や低自信が多く見られた。太陽や地球といった身近な天体に関する設問は比較的正答率が高い一方，宇宙膨張といったイメージが難しい話題に関する設問は誤答や低自信が多い傾向にあることもわかった。また，日常的に天文学に触れる機会を有している学生ほど，全体的な正答率が高い傾向も示唆された。本調査の結果は，同様の年代を対象とする類似の講義を実践する上での予備的な基礎資料となり得る。