社会人力ルーブリックを用いた地域体験型科目の学習効果の検証

滝澤, 匡

doi:10.51094/jxiv.5233

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滝澤, 匡山形大学 https://researchmap.jp/60704806

DOI:

https://doi.org/10.51094/jxiv.5233

キーワード:

パフォーマンス評価、社会人基礎力、アクティブ・ラーニング、地域連携、人材育成

抄録

本研究では学生の汎用的能力の変化を捉えるルーブリック評価を開発し、それを用いて地域体験型科目による学生の能力の変化を測定した。8つの能力・資質のそれぞれに5レベルの行動指標を示した社会人力ルーブリックでの自己評価を受講前後に行った結果、対象とした全ての能力・資質のレベルが受講後に向上していた。これらより、当該科目が汎用的能力の向上につながる学習効果を持つことが示された。

利益相反に関する開示

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